第22节

作，林冬梅则负责监督学生们的接受能力和表现程度。

又淘汰一批人之后，席薇就开始征询他们的意见。

在十几个不愿意参加排练的学生主动退出后，剩下这32人就是留给席薇和林冬梅的全部人选了。

第089章 排练

“林老师，这首曲子你能弹么？”席薇拿着一份五线谱给到林冬梅。

林冬梅有些惊讶，因为国家现在百废待兴，所以为了尽快培养出各个领域急需的人才，因此在合理范围会使用一些催熟的手段。

比如在针对非专业的基础音乐教学时，现在很多人学的都是简谱。简谱简单易学且能满足绝大部分基础音乐教学，所以很快就流行开了，因而也导致不少基层小学音乐老师其实对五线谱就没那么熟悉。

因此林冬梅以为席薇也会给自己简谱，没想到却是非常正统的五线钢琴谱。

席薇现在其实也有点摸不准林冬梅的实际水平，因为她也听说过那种县级中专出来的师范生其实大部分都是“速成”的，因此很多基本功不是不够扎实就是完全没有系统学习过。

如果林冬梅不识五线谱的话，席薇那就真的要头痛了。简谱当然可以用来弹琴，但是那种细节，也就是“音乐性”却无法触及到了。

“没问题。”林冬梅看完曲谱后，发现这是一首民乐。原版应该是民乐交响乐，但这个钢琴改编版显然也是出自高手手笔，林冬梅仅仅是粗略看一遍就觉得不同凡响。“你让我熟悉几遍，我保证在两天内完整弹下来。”

“那就辛苦林老师了。”席薇说道。

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