味道对了

是不住追问：“你平时学校里不是学习挺好的么？为啥考试会抓瞎？”】

一群人静静看着。

这段没有多少台词，考验的是程启敖的面部表情和肢体语言，镜头特写里，他没有大开大合的表情变化，但躲闪的眼神，耸搭的眼角，绞动衣角的手指……细节处无一不表达着丰富的情绪。

他失望，他自责，他无能为力。

【“飞子，我想不通啊，学校里的第一为啥会考不上学呢？你跟我说说，说明白。”李锦刚的视线忽然瞥见了衣架后的手风琴，灵光乍现，手一指问：“是不是因为那破琴？”】

“李遥飞”自责转为担忧：“爸，不是……”

【李锦刚问：“你是不是因为这玩意儿分心了？”】

“李遥飞”慌张地辩解：“没有，真没有……”

【李锦刚一瘸一拐下床，朝地上吐了口唾沫：“他妈的晦气玩意儿早该卖了，你去把收废品的王六叫来。”】

“李遥飞”愣了，护住手风琴，语无伦次哀求：“爸……我妈的陪嫁，不能卖，我保证它跟高考没关系……爸，求你了，求你了！”

情绪在逐步递进，恐惧、伤心，悔恨与对现状的无力交织。

程启敖的表演和他本人不一样，如王立山所说，他本人看上去有些许锐利，甚至张扬，但戏中，他对李遥飞这个角色的表达上却采用的是“收”的形式。

所有动作、台词，都不是太剧烈，戏在微表情。

李遥飞和李锦刚

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