佑茗的背,“别哭,以后我会给你送更多的礼物的。”
赏英树之后也洗完澡出来了,看见佑茗抱着只书包爱不释手,张心心之前和他说过这件事情,说赏南掏空了自己的存钱罐给佑茗买了一只书包,他当时就觉得挺意外的,一个小孩子,怎么懂这么多。
而且,他怎么觉得,小南对小茗,像是在养孩子养宠物似的,不太像好朋友的所作所为。
小茗的态度倒是在赏英树的意料之外,在平时,他看见的大多数都是他儿子追着小茗跑,他儿子说十句话,小茗可能都会回应,但基本全是点头或者“哦”“嗯”好“这类的回答,总之,他儿子挺舔的。
但小孩子嘛,哪懂这么多,他和张心心本就没打算给赏南创造“无菌”的成长环境,适当的经历一些小挫折,对心性的成长有好处。
可完整地看,看小茗日常所表现出现的一些细节处,赏英树才发现,小茗可能把小南看得比他自己还要重要。
对张壮壮的那一巴掌,成年人都下不了那么重的手。
佑茗没能和赏南上同一所幼儿园,虽然李蔓清也很想让这两个小孩子天天在一块儿,可那幼儿园实在是太贵了,她只能送佑茗去另外一家性价比比较高的幼儿园,距离赏南学校也就二十分钟路程,不远。
佑茗开学时间比赏南开学的时间要晚一天,赏南心不在焉地上课,跟着老师读英文字母,读韵母表声母表,学写自己的名字。
除了这些最基本的课程,他们还有礼仪课,自选艺术课三门。
但课表归课表,第一天上课,教室里的孩子一半儿都在哭,剩下的一半儿满屋子乱跑,还有在教室尿裤子的,老师的表情那叫一个精彩纷呈。
 
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