我能看见正确的怪谈规则[无限] 第338节

死。但事实上就算没有这条规则，难道学生就能随便离校了吗？不可能的。它不像是一种限制，更像是一种提醒，告诫学生最好不要离校。

但是按照她刚才的推测，校长是「祂」的化身，「祂」又怎么会为调查员好呢？

由此可以分出有两种可能。第一种是苏容想多了，这些规则就是专门为了限制学生和调查员的，并没有什么为他们好的深意。

而第二种则是……初代校长有自己的意识，并不完全是「祂」的傀儡。

如果是这样的话，就正好能解释为什么「祂」会选择在学校建立完成之后立刻销毁这具身体。虽然这具身体本身就是用来建造学校的，建完之后自然没有用了，但是留着也无伤大雅，毕竟谁知道未来还会不会有用。

但如果这具身体“不听话”的话，那自然是越快销毁越好。

思及至此，她揉了揉眉心。尽管她自认为猜测的很到位，但是在没有证据表明这些猜测都是正确之前，她不能再继续往下想了。

从开始思考这个问题到现在，她一路上已经用过不少“如果”、“可能”这样的词汇了。这些不确定词汇，但凡有一个是推测错误的，那么后面的一切就都不成立了。

校长的身份放到一边，书里的其他内容也很有意思。这十年来，学校的确没有搬迁，也没有大改，只是偶尔会添加一些新的设备，与时俱进。

这些年学校培养出了很多人才，大部分苏容都不认识，但有那么一两个名字她是听过的。“救世之匙”的教主是从「第十三中学」毕业的学生，“圣婴医院”那个跑路的院长也是这个学校出来的，还有「山羊山庄」的庄园主人也是学校毕业生。

以这三个人的例子来看，想必书里面讲述的其

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