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“既然醒不过来……”10号扯了下嘴角,“那我就要使用道具了。”
说着她拿出了一个耳机模样的东西:“这是【大脑检测仪】,可以检测大脑状态。但是在检测完之后会造成一段时间的大脑混乱。”
她并没有具体描述什么是“大脑混乱”,但是不难看出那种效果一定很不好。轻则是失忆或者记忆错乱,重则可能会在短时间内变成傻子。
要不然10号也不会一开始不使用这个道具。
众人都没意见,看着10号给昏迷的6号戴上耳机。耳机上面有一个小的显示屏,显示屏上很快先出波动。那完全是一串直线,没有任何起伏。
看了几秒之后,10号把耳机摘了下来:“看来6号不是植物人的状态,他现在的状态几乎和死人无异。”
“那为什么他还活着呢?”苏容皱起眉头。
别看他现在的状态和死了没差,但是真死和假死的区别还是很大的。他都已经变成这样了,这个规则怪谈为什么不直接让他真死呢?
这有两种可能,一种是「第十三中学」没法让他真死,也就是在课堂上睡觉不能达到直接死亡的下场。必须得去了教务处才能死亡。
而另一种则是「第十三中学」不想他真死。换句话来说就是一个没有死亡,但是完全失去行动能力,和真死无异的调查员对「第十三中学」还有一些别的作用。而这种作用会在他被送往教务处之后体现出来。
思及至此,她松开紧皱的眉头:“我想把他送给班长。”
闻言,众人露出诧异的神色。在
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