那样和他说话。
哥哥脸上表情看起来也是有些不高兴,凶凶的。
乔曼曼感到害怕和忐忑。
是不是哥哥讨厌她,所以不想和她说话?
哥哥会不会一直讨厌她?
要是哥哥讨厌她了,哥哥知道她不是他的妹妹,会不会让爸爸妈妈赶她出去?
乔曼曼害怕,忍不住胡思乱想。
……
乔则没有办法告诉父母真相,只能尝试别的方法,让父母自己发现。
例如,通过提示和暗示的方法。
乔则开始第一次行动。
乔曼曼做作业很慢,很多题目教了一遍又一遍,还是不会,不管是大考还是小测,她的成绩都在平均分以下。
乔则是聪明的孩子,从小到大考试都是名列前茅,虽然没有次次前三那么夸张,但从未掉到第十名以后;乔明和赵泠雪则是国内top10院校的高材生,智力水平杠杠的。
所以,以乔家的聪明基因,乔曼曼不应该算出0.4x0.6=2.4,更不应该在他给她讲解以后,还坚信2.4是正确答案。
乔则委婉告诉爸爸:“咱们乔家怎么会有笨蛋?”
爸,快动动你聪明的脑袋!!
咱家不会
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