。寄红珠也是在确认这一点后,放弃以下克上,转而选择暂时的蛰伏顺从。
既然是没有喜恶的石头,自然也不会有偏好。渊骨只要答应了黎丹姝教,就一定会别除杂念一心一意地教,黎丹姝可以学到任何她想学的。
所以黎丹姝问的问题根本就没有答案,可寄红珠太想她努力些了,她不会说谎,所以她罕见地运用了语言的技术。
“你做什么他都不会讨厌。”寄红珠对黎丹姝说,“不过如果你努力的话,他或许会更喜欢一点。”
黎丹姝闻言眨了眨眼,看起来好像是信了。
寄红珠不由松了口气,她鼓励黎丹姝:“你要是能学会他的刀法,我相信,他一定会高兴到对你倾囊相授!”
黎丹姝:“……”
黎丹姝:我觉得是你会更高兴一点才对。
黎丹姝不忍戳破寄红珠好不容易编织的套子,她假装自己信了寄红珠的话,转头就去找渊骨了。
寄红珠虽然也没说出什么关键的线索,可她的话与侍女们毫无冲突,再加上黎丹姝自己的判断,她揣测渊骨是个“幼儿园”。所谓“幼儿园”,就是指某人因为身份或者能力过强,形成了与普通人间不可跨越鸿沟,看似高不可攀,其实截然相反,因为无人靠近,经验稀少,甚至能到单纯好骗的地步。
如果是“幼儿园”,那可就太好料理了。
“黎丹姝”说过,泡个“幼儿园”能痴心不改都不用演,你只要让他知道你喜欢他,让他觉得自己与众不同,勾引他慢慢地离不开这种感觉,他就会自发自地回馈着对你好了。
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