温黎心情大好,刚才因为不能补觉而积累的怒气值瞬间消散,喜悦值加一。
“老师,你找我们来,有什么事啊。”温黎问。
郑斌闻言又拿出了那两张成绩单,分别递给他们两个。
温黎如愿以偿地拿到了时一舟的成绩单。看到对方成绩时,眼睛一亮,这成绩转到他们班,温黎是佩服的。
就是英语差了点……
温黎不禁又想起刚才上英语课时,对方的样子。那样的学习方法还能考个九十分左右,似乎也已经很厉害了。
“你们两个呢,刚好互补,时一舟同学就英语差,而温黎呢,就英语好。”
温黎听到这话可不满意了。
你管这叫互补?
况且,他哪有只有英语好!只不过跟英语比,其他科目稍稍逊色了那么一点。
而已……
不过,作为在郑斌手底下待了两年的学生,温黎对他的套路还是摸得一清二楚,他还没等郑斌说话,便先一步说道,“那老师你的意思是让我帮时一舟同学补习英语?”
“对。”郑斌笑着点点头,脸上一副你真了解我的得意感,“我打算让你们两个成立互助小组。”
“那他帮我补习哪科?不会是除了英语其他全部吧?”
温黎自己说着都觉得略不公平了些。
然
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