年薪百万说得好听,没给到她手上都是零蛋。
田愿收拾一下心情,收好手机,笑着到蓝风铃门厅家长等候区接她的学生诺诺。
诺诺刚进个训室,立刻扑向他喜欢的抓娃娃玩具机。
尾
猫
推
文
这是田愿自费买的玩具,用以奖励学生完成任务。别说小朋友,她一个人都能玩上半小时。
田愿把诺诺拉回座位,准备开始今天任务。
诺诺立刻放声大哭,眼神还在娃娃机上,但不会向田愿示意。
亲戚家同龄小孩已经可以仿说大人的话,替三姑六婆打趣田愿,“姨姨,你有男朋友了吗?什么时候结婚?”
诺诺连共同关注都没有。
田愿双膝夹着诺诺的小椅子,挪正他的脸,唤回他的注意力。
一节课50分钟,田愿起码有三分之二时间用在吸引学生的关注。
课间休息10分钟,她把学生送出去,交到感统老师或者家长手中,匆忙喝水上洗手间,又领下一个学生进小教室。
如果带的是新学生,每节课下课要跟家长反馈一下课堂情况,后期除非情况特殊,改为每周、两周甚至一个月反馈一次,来康复的小孩大部分进步按月甚至年来计算,每节课进步微乎其微。
田愿课间几乎没有看手机的时间,直到中午吃饭,才有空刷手机。
她才意识到她的生活里比小长假前多了一个人。
 
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