第65章 老师老师,有没有不那么吃数值的方法？

路明非打直球时其实就有这种趋势。奈何苏晓檣察觉不对，隔空来个激將法，一盆水浇下来，就又稀释些，让柳淼淼缓了过来。

柳淼淼自然没有將这些细节和整个过程全盘托出，她说了一大堆，大致可以概括为——“我有个朋友逐渐有点喜欢一个男生，但是现在又来了两个女生，好像也喜欢那个男生……”

“你说的那个朋友，是不是你自己？”

姍姍阿姨浅笑著问。

“姍姍老师……”

柳淼淼羞红了脸，“確实是我的一个朋友啦。”

“好好好，是你的朋友。”

姍姍阿姨用哄小孩的语气调戏道，隨后正经开始分析。

“要老师我说啊，能被很多女孩子喜欢，说明这个男孩子肯定很优秀，未来很可能追到手也难安心呢。不过，你的那个朋友要是真心喜欢的话，就不能放过了，別管那些有的没的，先抢到手再说！”

“这个我知道，但是姍姍老师，该怎么办呢？”

柳淼淼问，“您有相关方面的经验吗？比如，一些实际操作的办法？”

“这个嘛……我想想。”

姍姍阿姨认真想了想，说道。

“老师我当年遇上喜欢的，一般都是直接开口说就好了，还是很简单的。”

柳淼淼：“……”

她看了看姍姍阿姨那年至四十都能看得出美艷风情的脸，又扫了眼那旗袍包裹之下前凸后翘的丰腴身材……

这和亨利·卡维尔说“男孩子一定要敢於约女孩，我约女孩子都是直接说，从未被拒绝过”有什么

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