学习的最初阶段。
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哪怕塔矢亮自己,现在下棋也不怎么灵活的。
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但怎么说呢。
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输掉第四局后,南目那音想:他就算不灵活,整体性比我要强。
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强很多。
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她现在下棋,类似于在剪辑,全程选取粘贴,而塔矢亮是在搭积木。
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自己虽然可以保证每个碎片都不断开,一手一手的连上不知多少步,但塔矢亮拿积木搭出来的,却是一个建筑整体。
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所以必然是他赢。
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到第五局。
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南目那音再次输了,可是她没忍住笑了一下。
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——感觉已经抓到了线索,她马上就要学会那种整体观察棋盘的思维模式了!
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就在这时,市河晴美小姐端着两杯果汁过来了。
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“已经一上午了哦。”
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她突兀但不惹人讨厌的打断了对局:“还要继续下下去吗?”
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棋桌左边,塔矢亮主动起身,先一步接过了托盘,礼貌的说:
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“谢谢,我还不累。”
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市河晴美的笑容顿时卡了一下。
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她的重点本来也不是塔矢亮——
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就,小亮的成长环境,和一般小孩子不太一样,只下棋这件事,大人都可能一直输给他。
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偏偏孩子只有7岁,厉害了,又没那
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