第7章

那场性质恶劣的群殴掀起轩然大波，学校以严重违反校纪为由，要开除几个始作俑者。这次顾海年亲自来了学校，进校长办公室谈话，半小时后，校长把柯墨喊进办公室，宣布处分结果：记大过，写五千字检查，取消本学年“三好学生”评选资格。

事后柯墨听说另外几个人都被开除了，只有自己在顾家“钞能力”的庇护下被学校网开一面。

他懂了，原来钱果然有用，只是用法和自己想象的不一样。

作者有话说:

部分闪回有两个视角的版本，同一件事在两个人记忆里侧重点会有些许不同。

第4章 破窗

那次校园打群架事件让柯妍对这个亲生儿子很失望，她警告柯墨再有下次就把他送回他爸爸那里，然而柯墨一脸死猪不怕开水烫的模样，让柯妍在教育孩子这件事上感受到前所未有的挫败感。她安慰自己，与其跟孩子较劲，不如把这份精力用在搞事业上，万一柯墨长成一个一事无成的废物，至少自己可以保障他过一辈子衣食无忧的生活。

没有人知道，也没有人关心这个十五岁的少年心里究竟在想些什么。自从那次顾海年仅用短短半小时就完成了一场交易谈判，为柯墨换取了校方宽大处理的结果，在十五岁少年眼中，老师、校长、甚至整个教育体系全部失去权威光环，成了可以被金钱支配的工具。

既然钱可以买到教育行业的通行证，那学习还有什么意义呢？柯墨自以为看破一切，不再自我约束，抱着破罐破摔的心态频繁翘课，整日与校外那帮混混为伍，学会了抽烟喝酒和泡妞。

就在这种无人管教放飞自我的状态下，没过多久，他又在学校跟人打架了。

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