nbsp;作为中阶战士,张川越实力远在他们之上,一棍下来足够他们受的。开始的时候还有人条件反射地试图反抗;自从这样做的人没有一个第二天能下床之后,他们很快就自发杜绝了这种做法。
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棍棒不是万能的,但有时候教人学东西确实很快。
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虽然队列训练的不算顺利,但是张川越依然坚持继续。在地球上有人争论队列训练是否有必要,认为漂亮的队列在实战中没有意义。
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的确真正打起来的时候,大多数情况并不需要维持队列的整齐,反而要散开队形。但是队列训练的意义并不在其本身的实用性,而是训练士兵学会听从命令。如果连“向左转”“向右转”这样的简单命令都执行的乱七八糟,那么在混乱的战场上又怎么可能顺利地听从指挥官的派遣,实现包围、夹击等复杂的运动呢?
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更何况在冷兵器的时代,队列阵型还是有一定的实用价值的。密集坚固的阵型,可以让士兵们彼此掩护,互相配合;经历过严格队列训练的士兵,要比混乱的乌合之众战斗力上升一个档次。
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除了棍子之外,张川越也使用了胡萝卜。之前在废墟中发现的少数刀剑被他当做了奖励品,发给在队列训练中表现良好、反应机敏的少年。虽然只是一些破旧的刀剑,但是野蛮人的部落十分缺乏铁器,偶尔有武器也都会分配给成年的战士,这些少年很少有机会摸到。现在能获得真正的刀剑的机会,让他们兴奋不已。
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这些少年并不完全理解张川越强迫他们进行队列训练的意义。但是张川越在他们眼中是个神秘的施法者,是和他们过去的部落巫师一样的人。巫师常常举行各种神秘古怪的仪式,让大家跳来跳去什么的。所以很多少年把队列训练理解成了某种仪式。
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这种想法很大程度上消减了他们的抗拒心理,让他们服从了张川越的命令。几天的训练下来虽然还谈不上熟练,但是已经有了一点基本的样子了,至少听到口令能够做出反应,而非一脸茫然了。张川越对此欣喜,但同时也感到任重道远。
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除了
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