这还是学校吗？

报警。

“分开！把学校当什么地方了。”

这就像肌肉记忆，或者是一种无需芯片植入的语音系统。

“夏同野！让你住手听没听见！”

徐与乔因为以前被学生误伤之后，再也没拉过架。高中生不管男女都壮如牛，她必须躲远点。

两个人气鼓鼓地分开。

徐与乔让周舒然去厕所洗把脸，整理好了再回教室。又让班长邱向原带着大家订正练习册，单独把夏同野提溜到教室门外。

“谁先动的手？”

夏同野没有回答。明白了。

“怎么又动手打人？”夏同野比徐与乔矮半个头，看着夏同野乱糟糟的短发、充血的耳朵。夏同野还是没有回答。

“说话。”

“没有‘又’，上次没打起来。”徐与乔语气严肃了一点，夏同野就开始小声狡辩。等徐与乔巴掌落下来之前，又赶快招供：

“老师，我错了。”

不管诚恳不诚恳，有这么一句话就万事大吉了。教学最要紧，徐与乔刚准备进教室，突然想到什么，问：

“伤着没，要不要去校医室？”

夏同野眼睛像小狗一样看过来，身子故意扭得像麻花一样，娇滴滴的。

“小乔老师，你关心我。”

徐与乔想报警。

眼前突然出现五彩的光栅，一切都静止。只见光栅格颜色闪烁不定，最后定格成几行字。

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