第12章 完成小研究？模糊关联的数学模型！

件的性能，但也只是粗略影响，各类基础资料都是现实层面的实验检测结果，少有精细到电子运动层面的研究。”

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“所制造器件性能的各项数据，是不是能把它们放在一起，并和衬底材料的某种特性进行关联？”

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“这样来构建出一个衬底和材料相关联的数学模型……”

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……

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连续一个星期，张明浩每天稳打不动到图书馆报到。

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他的精力都投入到学习中，翻看论文、研究基础理论资料，也会偶尔动动笔去解析复杂的数学问题。

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当大量的新知识充实脑海，他对于电磁物理、半导体等领域的理解都提升很多，脑思维好像也灵活了一些？

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系统也认可了他的感觉——

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【思维评估数值+1。】

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【思维：79。】

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又加了一点！

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现在能确定的是，‘思维评估’数值提升不仅仅是知识量增加的体现，也能让头脑变得更加灵活。

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“难道知识的提升，确实能让大脑变得更加灵活？”

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“还是说，是系统的原因？”

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如果没有系统，脑思维变得灵活也不在意，也许就当做是喝咖啡的作用，甚至都根本察觉不到。

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有系统，就特别注意了下。

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这是对比出来的。

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比如，做个同样难度的口算题目，完成速度确实比之前快了一点。

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