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结果没学多久就重来了。
江奈站在教室外面,深吸一口气就走进了教室,选择好课程以后老师就出现在了她的眼前,还是熟悉的味道,金属感机器人,很棒,对新课程的紧张情绪立刻舒缓了。
机器人老师先讲了一些绘画理论,他并不是干巴巴地在那说,什么理论从哪里来,谁创作的,都一一理清。
然后他问了一句「实景教学开始,你准备好了吗?」江奈下意识站起身来回了一句「时刻准备着」这刻在骨子里的军训基因。4000
机器人可不管你是怎么回事,听到准备好就带着江奈转换另一个空间,她看见达芬奇在面前作画,耳边还响着他的绘画主张和美学思想。
江奈不敢走神,立刻眼观六路,耳听八方,不敢错过一点,只恨自己为何没多长一双眼睛一副耳朵。
这短短的一个小时里,她看见了许多名人大家,一时间接受了很多思想。等回到教室的时候,她有很多话想说,但又不知如何用言语来表达。
机器人老师看出了江奈现在的混乱,对她说:“你不用着急,今天回去你好好整理一下你自己收获了什么,下课吧。”
江奈经此一事后,愈发感觉到这个系统的神奇,它沟通过去,联系未来,种种神奇手段令她神往,她不禁好奇到底是何许人才创造出如此造物。
上完了绘画课,江奈对接下来的古筝舞蹈充满了热情,她感觉自己的学习热情已经被完全激发出来了,现在只恨人生短暂。
江奈先花了半个小时整理了一下自己对绘画课的感想,就切换到了古筝课,这堂课倒是没有什么特殊的,老师主要讲了一下基本的乐
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