第19章

师都会以各种理由夺去这门课来上别的课程。冯听曼和丘雁选的书目主要是名人传记，主要介绍音乐家的逸闻轶事，各种励志正能量，再穿插一些人文地理介绍，冯听曼能唱会弹，现场没有乐器伴奏，也能带着一班人一起打拍子，深受孩子们的欢迎。

霍阳州问：“你看过《夏洛特的网》吗？”

《夏洛特的网》讲述了小猪韦伯和蜘蛛夏洛特之间的友情，为了帮助韦伯逃过最终被宰杀的命运，夏洛特用尽全力，在猪栏上织出了文字，被人类视为奇迹，拯救了韦伯。

推荐书目上有《夏洛的网》这本书，中英译本。霍阳州道：“虽然我没看过这本书，但是我看过电影，对里面的内容大概了解，这本书不难懂，我觉得很有意义，我们一定能赢。”

如果要赢，按照霍阳州说的来讲确实比较好。陈晰没有纠结，答应了。他没有看过这部电影，在上课前，花了点时间看一遍，又默读了几个经典情节，对故事有把握这才和霍阳州一起站上讲台。

三尺讲台，下面坐着都是兴奋期待的学生。

对陈晰来说，这种体验和上舞台表演既有相似又有不同。他瞟了一眼霍阳州，他低着头，将书本端正地放在讲台上，拿起粉笔，在黑板上写上书名。

与舞台不同的是，讲台下面坐着的学生都没有完全的判断力，他们对你深信不疑，希望你能带来知识见闻，丰富自己。

陈晰忽然深觉自己责任重大，站在上面，原先想好的流程通通忘记——卡词了。

霍阳州放下粉笔，和陈晰并排站着。

“怎么了？”陈晰眼都有些发直了，霍阳州将书本摊开，小声问他。

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