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三天之中,只有一天会变小。
这让司珩轻松了许多。
他与小皇子形影不离,小皇子绝大多数时候都处于他的气运庇佑之下,或许冥冥之中产生了某种联系,让他们的变化发生在同一天,并交替发生。
既然变化规律再次固定,司珩要开始考虑何时送小皇子去御书房了。
《千字文》即将被小皇子学完,后面的字小皇子越认越快,随时可以开始学其他内容。
虽然后面的课程司珩能教,但小皇子该与同龄孩子相处了。他该结交几个友人,像四皇子那样每天高高兴兴、活蹦乱跳,而不是过早养成寡言少语、清冷孤高的性情。
凡是皇子,年满三岁,当去上书房开蒙。
司珩已经做好了将小皇子送去上书房的准备,然而真正想到那一幕,想到小皇子迈着小小的步子从紫宸宫离开,去上书房,仍然心中微怅。
这是从未有过的感觉,一种陌生的、新奇的、柔软的,仿佛不应该属于他的情绪。
“父皇?”
司珩低头,小皇子又递来一截木头。
司珩按他所求,将木头削好,磨去毛刺,再还给小皇子。
“从秋猎回来之后,就去上书房上学吧。”
司珩想,如果小皇子不想去,再晚两年去上书房也可以。
“和
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