11 第 11 章

\n

随后左莜问，“可有本就识字的人？”

\n

钟地厌在一众孩子的瞩目下举起了手。

\n

左莜有些吃惊，她原本没抱希望有孩子会识字。

\n

左莜对上了他的脸，有一个人会，下课后的进度会快很多，孩子们会去问他，也会更促进孩子们的学习***。

\n

钟地厌有些奇怪，识字和蒙学为何要叫语文课，不过左西席教非常通俗易懂，千字文是他学过的东西，尚且能轻松应对。

\n

但对其他的孩子来说，识字就是依葫芦画瓢，文字在他们眼里就如同扭曲的陌生符号，记不住。

\n

一节语文课下来课间休息，左莜口干舌燥，孩子们头昏脑涨，全都围着钟地厌虚心提问。

\n

孩子们暂时还没有属于自己的课桌，若是想要课后练习写字，便拿树枝沾点水，在土里写，在沙堆里写。

\n

在古代读书是一件费钱的事情，纸贵的离谱，林肆就算是有钱也不是这么个烧法，天知道学写字前期是有多么废纸，林肆还暂时没打算给他们用。

\n

随后到了第二节数学课。

\n

数学二字钟地厌从未听闻，但他猜测应当是算学一类的课，算学也难不倒他，九章算术，算经十书，他都有读过，算筹数码他也熟知。

\n

但一上数学课钟地厌就傻眼了。

\n

左西席并未教算筹数码的规则，而是直接用炭笔在木板上写了十个蝌蚪符号，名为简化数字的一到十。

\n

钟地厌第一次感到了茫然，这个符号是个什么东西？为什么像蝌蚪，他为何见所未见闻所未闻？

\n

还有，他们不是

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共7页