记忆的碎片-校园篇（09）

了水晶，晶莹剔透，华丽的外表并不能掩盖其由无机物质构成的事实。墨衣注意到了这一点，在大脑中搜索着有关的法术。很快她做好了施法的准备，将魔力汇聚，注意力集中于水晶表面，成功释放出了法术。

体内的史莱姆及时响应了墨衣的施法，其实前几天也偶尔有这种情况，只是墨衣没想到今天在台上也会这样。

谢天谢地，由于理性光环的压制效应，原先史莱姆异动会造成的快感并没有出先，只是有体内被搅动带来的不适，墨衣尽力不表先出异样，因为法术生效时的动静显然更大。

一阵震耳欲聋的噪音在水晶表面爆发，响彻了教室。强烈的声波伴随着魔法击碎了水晶表面，溅射出少量碎片，裂纹也没有蔓延多远，这一击最多只是刮伤了水晶的外壳。

自已被回响吓得不轻的，在座的老师则是没什么反应，示意墨衣继续。刚才那招已经算是墨衣计划中绝杀的部分了，在训练场上的水晶没有一个不是被粉碎音波一发打爆的，看来自已低估了实际考试时水晶的硬度。

【那只能试试三环法术了】

但考虑到自已会的三环法术都是大范围aoe，墨衣提出了询问：“请问可以用火球这类大范围的法术吗？这教室可能会被炸得一团糟啊。”

“可以，先场的打扫由我们来就好，你不用考虑太多，只要不把教室打穿一个大同然后还有多余的魔力飞出教学楼就行。”

部分考官已经落笔写下了什么。

墨衣闭上了眼，用新去感受着水晶的位置，引导着她目前所学杀伤性最强的法术。几秒的吟唱后，一道线状闪电从墨衣的手中跃出，奔向水晶，电光火石间水晶被炸得粉碎，边上的木质地板也受击着了起来。

教室

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