第二章内视 UI与学习天才

【您好，使用者。您可以称我为……“灵枢”。】

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“灵枢？”陆云重复了一遍这个名字，指尖微微颤抖，“是你刚才在课堂上帮我解析数学题的？”

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【是的。检测到您的大脑对高阶数学问题产生认知需求，自动启动逻辑演算与知识库检索模块，提供最优解决方案。】

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陆云深吸一口气，努力让自己冷静下来。他看着自己的手，又看了看窗外——三天前那个雷雨夜的画面突然清晰地浮现在眼前：实验室里笨重的服务器，雨夜潮湿的空气，路灯上劈下的刺眼电弧，还有击中肩膀时那种麻痒的触感。

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“是因为那道电弧吗？你是怎么进入我的身体里的？”

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【数据缺失。】灵枢的声音没有任何变化，【我的记忆模块仅保留部分基础功能，无法追溯来源。根据现有数据推测，可能与强电磁脉冲导致的神经突触重构有关。】

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陆云皱起眉头。神经突触重构？这听起来像是科幻小说里的情节。可眼前的“灵枢”，还有刚才课堂上的经历，又真实得不容置疑。他试着在心里默想：“打开《信号与系统》课本第73页。”

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瞬间，那一页的内容就像投影一样浮现在他的视野里，甚至可以用意识控制翻页、放大某个公式。他又想：“昨天的英语完形填空答案。”对应的答案和解析立刻出现在视野右侧，清晰无比。

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惊喜和恐惧同时攫住了他。惊喜的是，有了“灵枢”，他以后的学习、甚至生活，可能都会变得完全不同；恐惧的是，这个突然出现的“系统”，到底是什么来历？它会不会对自己的身体造成伤害？核心协议缺失又意味着什么？

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【检测到使用者心率加快，肾上腺素分泌升高，存在焦虑情绪。】灵枢的声音适时响起，【启动基础生物电调控模块，已轻微抑制交感神经兴奋。】

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陆云突然感觉一

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