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郑女士点头,又问:“那三十六加五十九等于多少??”
子腾安静下来。
子腾又吸了吸鼻涕,装作无?事发生来拖延时间?,挣扎了很久之后?,他?憋出一个?答案:
“嗯,四、四十八?”
顾浅枝心下一悸,孩子不会真傻了吧?
郑女士这才真的放下了心:“还好,智商没变,脑子没坏。”
顾浅枝:……
小男孩以为是夸他?,挠头道:“这点算数,老师都教过,我?不会算错的哈哈。”
数学老师:……
这是老师的教学生涯中遇到过最严重?的名誉危机。
没等老师解释数学方面的问题,就听见郑女士揽住孩子,高?声质问:“谁把?我?儿子打成这样的?”
终于到这个?流程了,老师们处理这种事情有经验,不用顾浅枝出手,先来打个?圆场。
班主任上前一步:
“子腾妈妈,是这样的,孩子们产生了一点小误会,现?在已经和解了,也道过歉了。您先别激动,没什么大事。”
没什么大事?
郑女士在孩子脸上抹了把?眼泪,没想到沾了一手粘滑。
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