第十五章 技能训练与新任务

比如学汽车驾驶应该在驾校、医疗应该在大学医学院、枪械应该在射击场、格斗技应该在武道馆。

以此类推。

...

夕阳西下，橘红色的阳光洒在桌子上。

“秦先生，我们准备闭馆了。”

阅览室的另一边，一位面容和善的图书管理员一边给纸箱里的图书归类摆放，一边提醒秦智博注意时间。

秦智博抬头看向墙上的时钟，已经是6:12了。

“谢谢。”

秦智博站起来抻了个懒腰，不过今天秦智博不打算将书带回事务所去学习了。

技能训练卡加速的时间已过，没必要再为了那缓慢的熟练度增长速度而杀死自己的脑细胞了。

说实话，秦智博前世并非学霸，按道理不可能耐住性子保持3天的高强度学习。

但等真正开始学习后，秦智博就发现了身为学霸的快乐。

人类能从“获取”这件事上产生幸福感，无论是获取财富还是获取知识。

而学霸就是那种单位时间内能获取更多知识，进而产生更多幸福感的一类人。

幸福感越多，自然就越爱学习，这是一种正反馈的机制。

比如一款游戏，上来给你安排简单人机让你爽，让你产生幸福感，你也就更愿意玩下去了。

反之，如果你是个不爱学习的学渣，请

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