第三十一章艺术学院红裙白球鞋飘（五）

央，苏红和陈默正在给大家画肖像。苏红用的是当年的画笔，陈默用的是苏红送他的颜料，两人相视而笑的样子，像极了画稿里的年轻时光。林砚站在旁边，把这一幕画进素描本里，旁边写着“美院探索日记——最好的夏天”。

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许曼也来了，她带来了自己的新作品《传承》，画的是林砚和社团成员们收集故事的样子：林砚蹲在老周叔身边听故事，夏栀在整理画稿，其他成员在采访学生，每个人的脚上，都穿着一双白球鞋，鞋边或多或少，都沾着一点红颜料。

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“这幅画，是我送给你们的礼物。”许曼对林砚说，“你们让我看到，‘红裙白球鞋’的故事，不是过去的故事，而是正在发生的故事，是未来的故事。”

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画展快结束时，林砚站在仓库中央，拿起话筒，像许曼当年一样，轻声说：“今天，我们在这里办向日葵画展，不仅是为了展示画，更是为了传递一份热爱。从苏红阿姨和陈默叔叔的向日葵，到学长的白球鞋，到李然老师的素描，再到我们故事社的每一幅画，每一个故事，都是一份‘热爱’的证明。”

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她顿了顿，看着窗外的向日葵，又看了看大家的白球鞋，继续说：“我刚来到美院时，只是想探索这里的故事，后来我发现，探索的意义，是成为故事的一部分，是把故事传给更多人。未来，不管我们走到哪里，不管我们有没有继续画画，只要我们记得‘红裙’的热情，记得‘白球鞋’的踏实，记得心里的向日葵，我们就是美院故事的延续者。”

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掌声响起时，风从窗户吹进来，向日葵的花瓣轻轻摇晃，把阳光洒在每个人的白球鞋上。林砚低头看了看自己的鞋，鞋边的红颜料，好像和向日葵的颜色，和大家的笑容，一起融在了一起。

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画展结束后，林砚把向日葵种子分给了每个人，包括李然的学生们。“这是今年的新种子，”她说，“明年春天，把它们种下去，让向日葵继续开花，让热爱继续生长。”

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孩子们接过种子，小心翼翼地装在口袋里，说：“我们一定会种的，等开花了，就拍照片给姐姐看！”

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