第六章：名字各就各位

住。导师接着说：「明天我去旁听检讨会，你别去。」她点头：「我有更该去的地方。」

「哪里？」导师问。

「音乐教室。」她答，「要把十三分钟教给社团的人。」导师愣了一下，随即笑：「这倒是正事。」他喉间的笑很短，却把他眼里那一点长久的Y影挤开了一指宽。

夜里，她把文稿最末一段补上：把「程序」还给程序，把「名字」放回名字，把「声音」还给声音。写完，她把x针解下来，放在桌上，金属边缘在灯下泛出一圈淡淡的光，像一枚缩小的灯箱。她伸手按了一下那小小的圆，像在对它说：今晚先休息。

熄灯後，窗外的风停了。她在黑里闭眼，过了一会儿，听见一段短短的旋律从很远的地方飘过来，不再像叮嘱，倒像一种谢意。她没有应，只把那段旋律放到呼x1里，让它在x口慢慢散开。

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Part5｜十三分钟的课

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隔天早自习过後，音乐教室的门准时打开。林晚把社团的人请进来，把钢琴擦乾，谱架立好。她没有讲鬼故事，也没有提「事件」，只说今天教一个「如何把乐句的呼x1固定在你自己手里」的练习。她让大家分组，先听「PRE-0410」里的那段呼x1，再听她录的对照，然後自己找拍点、做踏板的收与放。

学生们

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