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Part2|卷宗与名字
午休钟响,公告如期上网。校内论坛很快浮起几个冷与热夹杂的帖子,标题从「终於愿意面对」到「炒旧新闻有什麽用」。林晚没有参与,她拿着正式的调阅申请表,按教务处门口的号码牌,静静坐在长椅上等。轮到她时,主任把表格接过,核对学号姓名,语气公事公办:「可阅项目已列於公告附件,涉事学生姓名隐去。如需影印,请依规定标示用途。」他把一张小白单递过来:「明日下午两点到四点可阅。」
她致意转身,门边远远站着沈柏晨,手里夹着一封信,像是刚从另一个窗口出来。两人目光短暂交错,他把信举了举,像说「我也照程序」。她没多问,挥了下手离开,直奔图书馆地下层——影像室的门,这几天对她来说像一扇会自己挪开的屏风。
指导老师早在里头等她。他把转好的「PRE-0410」与「一九二零」两份声纹b对列印出来,一份留档,一份交她。她把两份纸重叠在一起,透光去看那一丝丝呼x1纹理,像在看海面下均速的cHa0汐。老师看着她的动作,忽然问了一句:「你会不会恨?」她抬起头:「我没有资格。我只会把过程写清楚,让以後问到这里的人不用再被告诉我们不清楚。」
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老师愣了一下,笑:「你像个老记者。」她笑笑,把纸收好。老师又补了句:「你写的东西需要一个句点,但句点不一定在你的文章里。」她道谢,转身出去。走廊的冷气口吹出一阵不强不弱的风,帆布包带在肩上稳稳摩擦,让她的步伐有了实T的节拍。
 
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