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他平时交作业都是凭借着好人缘和厚脸皮四方支援,放学时间教室里没几个人,他的求助信号投向了我。
他一会儿借个笔记,一会儿借个参考书,一会儿问我某个题怎么写。
我成绩算不上特别好,有时候也只能说不知道,但是他问我我却觉得很开心。那段时间我们的互动很多,在空荡的教室最后一排,像是只属于我们的世界。
后来不知道怎么养成的默契,他咳嗽一声,隔着过道朝我伸出手。
我莫名就知道他是要借笔。
有时候猜错了,他的手仍然伸在那儿继续咳嗽,我又往他手里放块橡皮擦。还是不对,他斜身过来把手里的东西放回我桌子上:“这点默契都没有吗。”
我茫然地望着他,眨了眨眼。
他下巴抬了抬,“那根红的笔。”
我哦了一声,把红笔给他。
他接过去,只不过是片刻,他又把笔拍回了我的桌子,然后无奈笑骂我:“笨不笨。”
我低头看着那支笔反应了一下,才发现我递给他的还是那支他还回来的笔,连忙从笔盒里找出红笔给他。
他接过去的那秒仍在笑,教室里笼罩着日暮落下的黄昏,他勾着唇,张扬的眉眼只是随便的一个笑就又坏又让人上瘾,像此时笼罩弥漫着他的夕阳,光线是暗淡却灿烂。
我落笔在本子上的东西再难写下去,满页空白只有开头落下的几笔。
之后他又找我,这次是有
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