五年高考三年模拟

剡青盘腿坐下，和他隔了一小段距离，林深把书放在两人中间，指向第一个字符，对方除了给出读音，待林深发音正确后就跳到下一个字符，简直就是人工版哪里不会点哪里。

很快林深就不这样想了，甚至有些后悔半小时前的求助。原因很简单，对方似乎异常认真，他原本只想让剡青准备过一遍基础读音，剡青直接给他变成精品一对一天羽族速成语言班。

上二十分钟课，十分钟检查，课上还有不定期突击测验，根本不给林深一点摸鱼的时间。这简直梦回高三，三轮复习还要时不时提防班主任抽查，关键林深还不好喊停，毕竟是他开的口。一本书十四章，现在第二章马上结束，林深木着脸回答对方的抽查，照他们学习的进度，一周就可以换下一本了。

事实证明人的潜力是无限的，比如喊出才学不久的“休息”，拦住剡青向第三章翻页的翅膀。剡青停下动作，似乎对林深的打断很疑惑。

“你确定？”

林深止不住地点头，强烈表达今日份的学习已到位，不需要更多的知识熏陶。剡青没有教别人的经验，只是之前乌澜和伯琅回学校代课的那段时间，回来基本就是一副别惹我让我静静的状态，但林深这个学生倒很好带。不过教书只是顺带的，监视林深的行为才是重点，再说教完了他还得找新理由。于是剡青起身，和林深叮嘱了几句。

“我在地下训练室，还有什么不懂，就来找我。”

剡青在光屏上点了几下，右下角出现了一个蓝色的圆点。林深用新学的词语，一个词一个词蹦，表示了解自己可以一个人继续学，心里想着你有事赶紧去忙，学不了一点。

看着剡青消失在视线里，林深毫无形象地瘫成了一个“大”字，他五六年都没有这么高强度学习了，总算可以休息了。

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