劝退”对她?同样适用?。
竞赛对她?没有什么吸引力。
解开难题让她?快乐,但只是一时,她?对数学的爱没有纯粹到能够光是追逐就获得?满足。同样,她?也没有聪明到可以?不费吹灰之力就考出好成绩,让人觉得?不走这条路是彼此的损失。
唯一的动力好像只剩下竞赛拿奖带来的降分录取,但这种降分往往只针对学科对应学院。她?是打定主意要学医的,不可能去报数学学院。
竞赛对她?毫无益处,只会分散她?的精力,挤占她?的闲暇,让她?变得?更加疲倦而已。
这件事,她?从一开始就知道了,她?只是有点舍不得?某个人。而她?现在还撑得?住,所以?不愿从中做出选择。
周琎不愿再想,重新集中注意力,当一天和尚撞一天钟,不管她?为什么学习竞赛,只要没有真正决定放弃,就要全神贯注。
分针转过一圈,数竞小组下课时,大家收拾书包的动作比平常更快。陆靖文跟周琎边走边讨论倒数第二道的几何,陈曙天打断道:“都下课了,你们就不能聊点和学习无关?的事吗?”
“比如??”
周琎隐约觉得?他的情绪有点不对。
“比如?……”陈曙天想着有什么与学习无关?的话题,一个身影出现在他脑海,于是脱口而出:“比如?理想型。”
“什么理想型?”已经等了他们五分钟的官倩倩冲了过来。
陈曙天摸了摸她?的头,把她?的头发揉得?乱糟糟的,才笑眯眯地说:“我们在讨论恋爱理想型,
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