第3章流金年华

要求来到了操场，我立即要求大家排两列纵队。见大家排队时乱哄哄的，我也学着老师的口气，要求大家严肃认真对待这次重要的任务，希望各位同学一定要认真对待。

接着谁谁谁排第几位，我一一作了安排。对有些喜欢搞小动作的人，我就安排工作比较负责、又不讲情面的伙伴在他后面负责监督。隔三岔五在队伍中安排一个不讲情面的家伙对付这些捣蛋鬼，让他们防不胜防。这一系列神操作，让整个队伍的秩序井然有序，也让我的小伙伴们对我的管理能力刮目相看。从此以后，我每每都以孩子王自居，每次游戏基本由我安排，大家对我的安排也习以为常了。

不过，这小分队长过瘾的时间不长，过了不久，不知什么原因就宣告解散了，我这小分队长还没有过足瘾，就翻篇成了历史了，倒令人有些不舍的。

孔老先生有很多名言，诸如学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也；学而不思则罔，思而不学则殆；学而时习之，不亦说乎？工欲善其事，必先利其器；三人行，必有我师焉，择其善者而行之，其不善者而改之；己所不欲，勿施于人；三军可夺帅，匹夫不可夺志也；吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不可逾矩。

他是古代著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人，后人尊其为孔圣人、至圣、至圣先师等，世界十大文化名人之首。他开创私人讲学的风气，周游列国十四年，曾修订《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》《易传》。孔子去世后其忠实信徒把其与弟子的言行语录和思想记录下来，整理修订成儒家经典《论语》。其主要思想是“仁、德、礼”“仁”即孔子思想的核心所在；“德”，即以德教化民众；“礼”，即以礼治理国家。

记得学校还组建了文艺宣传队。文艺宣传队主要是由一些具有表演天赋的同学组建，由在校的具有文艺细胞的老师进行指导。这些人平时在学校学习，利用每天空闲的时候组织排练文艺节目。不过，如果说节目很有水准的话，那是有些恭维了，几个千篇一律的公式化节目，只是让窒息的日子增添一些笑料而已，绝无艺术可言。

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