第十九章 不鸣则已,一鸣惊人

学生写作文都喜欢上来就是一阵华丽的辞藻，然后中间是那天天灰蒙蒙的下着小雨，我的爸爸或者妈妈打着伞在学校门口接我。

\n

回到家里发现，他的肩头湿了一截。

\n

但是除了这种写法，还有另一种写法，就是直接了当，更能吸引别人的阅读兴趣。

\n

比如周子扬上来就一句：

\n

我的爸爸，在我很小的时候，就已经不在了。

\n

短短几句，却是瞬间吸引读者兴趣，忍不住继续阅读。

\n

接下来周子扬只要写的不是鸡同鸭讲，文字工整，没有涂抹，这篇作文的基础分就不会太低。

\n

至于后续的结尾，则是需要稍微动一下脑子：

\n

“坟头的草青了又黄，黄了又青。就像是我的思念，一年一年的，总也断不了。”

\n

“后来，我上了小学，又上了高中，可是我已经十年没叫过爸爸了。”

\n

“我想着等哪天，我有了儿子，我有了孙子。”

\n

“我就回到那个荒草丛生的土地上躺下。”

\n

“没准那个时候，我再叫一声爸爸，他就能听见了。”

\n

全文没有华丽的辞藻，只有对父亲深深的思念。

\n

语文考试时长两个半小时，周子扬一个半小时就全部写完，重新检查了一遍发现没什么大的错误。

\n

160分的卷子，周子扬最起码能考到一百四十五分。

\n

这就足够了。

\n

于是周子扬举手

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共8页