天才基本法
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185、家长

问被推倒在地的女生要什么东西,女生不答应,他们不仅踢她,甚至还拿出瑞士军刀威胁。

这时,林朝夕看到自己出现在画面中,看到自己毫不犹豫地冲上前去,以一敌四,制止另外四人。

她意志坚定、行为果敢。

这个人是她,这个人也不是她。

和之前的她相比,高·林朝夕更热忱更坚决。画面进行到某一刻,林朝夕看到自己伸出手,挡住了恐吓她的刀。

因为高·林朝夕故意闹大动静,学校保安很快到来。混战结束,老师赶到,开始抓自己的学生处理问题。

梅老师一来,看到她手臂鲜血直流,吓得差点晕过去,直接把她提溜到医务室。

这才发生她第三次来到芝士世界的这一幕。

事情很简单,监控视频让这件本来更简单的事情更清晰。

屋子里静了一段时间,随后,惊雷般的呵斥声响起:“看你干的什么事,还不快向老师同学道歉认错!”

一位父亲狠狠踢了脚自己的儿子,正是割伤她的那个男孩。

此一出,其他家长很快反应,督促孩子道歉声和向教导主任求饶的声此起彼伏。

“老师、对不起。”

“我们错了……”

被欺负的小女生一直站在办公室角落,戴着眼镜,脸上有淤青,却微低着头,不敢看那些欺负她的人。而她的父母脸上明明有愤怒,但面对此情此景,仿佛又不知该如何处理。

林朝夕甚至还看到,欺负人的学生偷偷冲被欺负的学生咧嘴恶笑。

见此情景,她和裴之对视一眼,放下一直在偷偷录像的手机,同裴之直接转身。

“等等,你们两个去哪里?”教导主任非常敏锐,突然叫住他们。

裴之已经拿出手机正准备拨号,他动作顿了顿,说:“报警。”

家长们吓了一大跳。

“报什么警!”

“学生们打打闹闹……”

“《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留:(一)结伙殴打、伤害他人的,(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。”裴之声音很平静,似乎并没有动怒。

家长们你看我我看你,仿佛都觉得裴之在开玩笑。

屋子里一直呆着的另一位老师,是这些打人学生的8班班主任,她忍不住说:“裴

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