上,先给自己点了好几串,然后一边吃一边守着摊位,将作业交给贫困生。
这一幕被今天也来买关东煮的其他班同学看到。
大家在路上嘻嘻哈哈讨论着。
“那个新来的转校生怪不得是个学渣,他一点也不想自己做作业,为了让别人帮他做作业,竟然去帮贫困生守关东煮的摊子。”
“他比贫困生更适合当售货员,贫困伸守摊子的时候可不像他那样喜欢推荐。”
“对对对,贫困生也不像他那样爱笑。”
高三3班班主任张老师从这群同学身边走过,听到他们谈论的话,疑惑,其中某个主角挺耳熟的。
反正今天也没有别的事儿,她不如去看看。
张老师走到超市门口,果然在关东煮的摊位后看到了自己班上的转校生。
他一头白毛,站在关东煮的摊位后,格外显眼。
或许是最近吃得比孤儿院好,他其实也长胖了些,面色比刚来学校那几天要红润许多。
面对来购物的同学们,樊株笑得格外开朗:“豆腐好吃,豆腐是最好吃的!”
购物的同学们哪里经得住这样热情的推荐,当即多加了两串豆腐。
张老师心里闪过一丝心疼。
一定是他在孤儿院长大,即使现在跟着池教官,是此相关的未婚夫,也没有安全感,所以才会在超市的关东煮摊位前,学着别人勤工俭学。
看来这孩子还是有上进心的,只是没有找对努力的方向。
张老师觉得,作为樊株的班主任老师,有义务引导他如何规划自己的
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