就是在这样的机制当中,胆战心惊地度过了在实验班的三年。
她很稳,鲜有发挥失常的时候。所有人都看好她,觉得她以后一定会大有作为。
黎语自己也是这么想的。她不负师长所望,考进了梦寐以求的政法大学。她有明确的职业规划,她想当律师,努力进红圈,赚很多很多钱。
她以优异的成绩从学校毕了业,也如愿拿到了红圈的offer。她以为只要埋下头认真做事,就能实现她的目标。却没想到,社会和校园完全不一样,有截然不同的两套规则。
黎语怎么都融入不进去,开始处处碰壁,跟降智了似的,什么也做不好。
最后只能灰溜溜地从律所离职,转行做了编剧,这个和她所学专业毫不沾边的职业。
可这个她依旧做不好,她都不知道自己原来这么废,她到底还能做什么。
当然以上这些挫败的经历黎语没有写进ppt,她必须挑好的写,否则就和这次演讲的初衷背道而驰了。
黎语只能说她的过去,说她是如何备战高考,调整心态的。
黎语是有点怯场的,她一点也不擅长演讲,讲台也不是她该待的地方。台下几十个青涩的面庞,视线齐刷刷地停在她脸上,再加一个坐在教室最后排的班主任,眼里含笑看着她,黎语紧张极了。
她没办法思考,只能干巴巴地照着ppt念稿,祈祷这一切赶紧结束。
就在她没有感情地念到答题技巧的时候,被窗外一声不礼貌的口哨打断。
室内所有人的视线都看向了窗外,黎语也终于抬起
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