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师父牵着于小天,似乎很高兴能够见到这位小朋友。
“你用的哪支笔?”
师父一问,于小天就伸手握住了自己用的那支毛笔,期待的看着他。
师父点点头,松开于小天的手,拿起另外一支若沧用的毛笔,抬手写字。
“教你认字给你读书,待你胜过外人,又非你父母血亲,自然是师者。”他边写边说,显然在回答于小天。
师父的字流畅落下,竖撇捺写出熟悉的词。
若沧一看,愣了愣,一转眼却见于小天默默凝视师父的笔锋。
这必然是于小天在心里提过的问题。
而师父回答了他。
教他认字为他读书,待他胜过外人,又非父母血亲者,为师。
“这两个字,读作——师父。”
于小天乖巧认字,连忙顺着刚才记忆的笔画顺序,照着写下了“师父”二字。
他拿笔不过半天,堪堪能够学会正确的握笔方式,两个粗糙无锋的钝拙毛笔字,写得一点也不好看,而他写得慎重,又兴奋。
“师父”写好了,于小天拿起白纸,激动的给若沧看。
他嘴巴张开,没有发出任何声音,却认认真真的喊了一声,师父。
无声的声音,也许只有师父能听到。
但他那句师父,喊的是若沧。
师父说:“他与泰安无缘,但与你有缘。师者,传道受业解惑也,他不入我派,你亦可为师。”
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