第二章 艰涩岁月

暑假开学后的第三天，姚永忠被班主任张光鸿带到班级，坐到了教室最后一排，同桌是一名叫何伟的同学。

姚永忠来到陌生的环境，看到普遍比自己小几岁的同学，產生了一种自卑的心理，脑海里浮想联翩，一阵急促的上课铃声突然打断了他的思绪。

今天上午第一堂课是数学，代课教师周普讲得很认真，对姚永忠来说，却像听天书一样难。他初中数学就没学好，怎么能一下就听明白高中代数呢。

姚永忠观察到同桌何伟没有认真听课，而是趴著头在那瞎画著什么，看来他也听不大懂。后来才知道，何伟的爸爸是县里的一位老领导，已提前为他安排好工作，过些天就不用再上学了。

姚永忠就这样在懵懂之间上完了第一节课。他为自己確立了一个难以企及的目標，用2年时间衝刺高考成功，完成这一梦想，既要把现在的课听好，又要把过去拉下的功课补上，没有坚强的毅力根本无法做到。

经过几天紧张的学习，到了周末，这也是高考录取张榜的日子。姚永忠走过县公安局门口，带著羡慕的眼神来到榜前，红纸黑字，上面写了上百个学生姓名和录取高校，突然看到一个熟悉的名字：李飞，京方大学。同桌竟然考了全县文科第1名，姚永忠受到很大的触动，默默地发誓，他能做到，我也能做到，一定要臥薪尝胆，实现人生的逆袭。

姚永忠陷入紧张的学习生活中，每天不到5点就要起床去学校上早自习，一天几节课都要聚精会神地听讲，还要自学初中课本，晚上10点多才能回到家。他喜欢晨读背英语，尤其喜欢背林肯那篇课文，“abaha linln was bn in kentuk n febua 12，1809……”。

真是功夫不负有心人，不到3个月的时间，姚永忠英语成绩有了很大提高。由於经常读书看报，他的语文成绩也不错，特別是写出的作文立意高远、论说有据、文采飞扬，深得语文老师张光鸿的赏识，经常被当作范文读给全班同学听。

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