p;程曦算了算,这么多东西至少需要三个小孩跑腿,跑腿结束之后,根据数量,人均能够拿到两到三个铜板,这可是一笔大钱了,小孩肯定不会不愿意。
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事实证明,儿童的心算口算能力自古以来就比很多成年人厉害,为首的小孩算了算,发现还有十文的利润,立马答应了下来。
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盘算着,孩子头还布置任务:“铁蛋你去家里拿碗买馄饨,除了馄饨钱之外分你三文,柱子你去买生煎,花儿你去买绿豆糕,给你们两一人两文!”
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“老大,你应该拿大头!你拿四文,我拿两文就好了!”铁蛋连忙说道。
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孩子头否决:“”我已经拿了三文!而且盐水毛豆买的是自己家的,其实赚得不少。”
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听到小孩的话,池明崖有点感叹地说:“这几个小孩的算术都挺不错,这么小的孩子就已经算得这么快,看来是早就被送去了学堂?”
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程曦好笑:“这里是江南,前段时间朝中诸公不是还在争论给北方和南部学子分配固定名额是不是对全国考生不公平吗?这个全国考生,也就是江南、两湖和蜀地吧?”
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这就是大虞王朝非常有名的南北榜案。
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类似现代的高考,不同地区的教育资源不公平,所以如果所有地区用一个分数线,就会导致不公。也因此,高考是分不同省份录取的。
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大虞王朝虽然没有按照省份来分,但是对于教育资源的不公也有认识,以北方读书人为主的杨阁老等人就向皇帝建言,要给北方学子和南方学子分配固定的名额,以免春闱的金榜都被南方学子占了名字。
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皇帝思考之后,觉得这个举措非常有意义,于是大力支持。
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别误会,皇帝不是为了保障什么科举公平,而是因为他认识到,如果科举的名额都被南方人所把持,那么朝中政党必然要失衡,而他本来就好不容易维
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