;“另外《养神术》之中有对抗搜魂术与夺舍的一些方法经验,在不是绝望的时候,本老师希望你们不会用到这些小秘术。”
“其次一些辅助《养神术》修炼的天材地宝与丹药其实我是不想发给你们的,告诉你们查找方式,你们自己动手去查文献才能锻链未来做科研的能力。
你们未来不出意外应该都会读硕博,这种能力还是越早锻链出来越好。”
“但是谁让院长他们宠你们呢,后面我发给学习委员,你们找学习委员拷贝一份。”
在场眾人全部表示无语,我们才大一,还没读硕博呢。
这老师感觉像个灭绝一样,高冷、冰冷、冷漠、面无表情、一脸严厉,亏她还长得这么好看。
只见鄔老师此刻说道:
“这门学科相信你们也看了,是五星难度。
之所以这么难,是因为涉及到了很多科学学科。”
“包括但不限於心理学与认知科学、神经科学与脑科学、量子力学与宇宙学等。”
“例如神经元之间的信號传递涉及到电子、离子等微观粒子的运动,这些粒子可能遵循量子力学的规律並处於纠缠態。”
“又比如量子力学之中的量子纠缠中的非局域性和同步性,与我们的神识能够超越空间限制,瞬间感知到遥远或隱藏的事物很像,就像量子纠缠中的粒子能够瞬间相互影响一样。”
“量子纠缠是一个极度热门研究的领域,也是主流的神识与科学研究的领域,也是容易出成果的领域,不过想要学好,需要把纯数学学好,才能学好量子力学,这也是我们大三学习的课程。”
“现在我把《养神术》前五层口诀全部教给你们,然后说一下修炼的注意事项,以及入门的一些经验与方法。”
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