第26章

辅导数学的过程有股熟悉感，难怪他总觉得他还有未尽的教育事业。那一段日子，对于他来说，一定是人生中最安宁愉快的。

一分钟后，宋蹊桃气喘吁吁跑到教室门口，整层楼都是叽叽喳喳称量捐书的小学生，围在称旁边，你一言我一语。

他把头探进教室，第一眼在宋木瓜的座位看见了孟斯呈。

吵闹的小学生反而给他身上镀上了一层个隔绝般的平静。

宋蹊桃敲了敲门：“孟老师。”

孟斯呈起身，拿起书，走到门口：“重要的东西怎么让木瓜拿到了？”

宋蹊桃挠了挠脑袋：“最近有些用处，所以找出来了。”

孟斯呈眼神一暗，用处？他突然想起“卖水果”给他发送的数学题，题号都带了圈，跟这三本一样，他圈出来的题目，宋蹊桃才需要做。

倒也聪明，几次翻车之后懂得借助工具。

孟斯呈：“为什么意义重大？”

宋蹊桃看着还在人家手里的笔记，老老实实道：“我高三的时候，有个好心的学霸辅导我功课，给了我很大帮助，这些教学笔记我舍不得扔。”

孟斯呈嘴角噙着一抹不明显的笑意：“那看来进步很大，是我们哪个同学，我也教高三，有个偏科的学生让我很头疼，我想跟他交流教研。”

宋蹊桃：“不知道啊，我们没见过面。”

孟斯呈：“没见过面？不担心是骗子吗？”

宋蹊桃瞪着孟斯呈：“当然不会，我们是有偿辅导，我付钱了的！他学习那么好骗我干嘛！”

孟斯呈：“那你花了多少钱？是按小时算钱？还是按成绩算钱？我想

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