蹊桃抓起本子,不可置信地看过去。
题目也是看图写算式。
[两捆铅笔]-[]=[3根铅笔]
解题方式就是数出来铅笔的数量,然后做减法,填空。
宋木瓜这里填了[14]。
这很简单啊。
宋蹊桃小心翼翼地问:“答案是多少?”
孟斯呈:“17。”
宋蹊桃倒推了一下,意思是两捆铅笔有20根,他底气不足地辩解:“不是一捆9根一捆8根吗?合起来17-14=3,我亲眼看着他数的。”
孟斯呈有些无奈:“没人告诉你,凡是题目里出现一捆铅笔,就是代表十根,不用数。”
宋蹊桃晴天霹雳,没有人啊,他都毕业这么久了,哪里知道一年级的潜规则,每次看木瓜数来数去都不一样,还以为出题人很狡猾。
他有些不信地盯着那一捆,眯着眼睛默数两遍,发现真的是10根。
“……”
大意了,他从来没怀疑木瓜这也能数错。
孟斯呈道:“一捆是多少,夏老师上课绝对强调过多次,显然,宋沐没听进去,也没跟你说过。”
宋蹊桃忽然明白为什么有些家长开完家长会就想打孩子。
孟斯呈也太厉害了,不是一向教高中吗,怎么刚教两天一年级就摸清了他一年没摸清的规则。
孟斯呈大致理清宋蹊桃的弱点在哪,为什么辅导了跟没辅导一样。
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