第六十七章 抛转引玉不是让你抛石头

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他下意识忽略了孙教务黑锅似的脸，看着教授们都在点头。

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然后愉快的达成了只有孙教务一个人受伤的世界。

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孙教务：面试过程不需要做纪录的？内容不需要入档的？

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见大家都同意，章教授提前过了把“主任”的瘾，然后脸上也有了笑模样，道：“那我先抛砖引玉。”

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“小许，《文心雕龙》里《隐秀》篇中，补文真伪、‘隐’与‘秀’的辩证关系，连清代黄叔琳都不敢轻下断语。你说要从传统里找根，那这篇最难啃的骨头，你怎么看？别光说大道理。”

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这话一落，其他四位教授齐齐看向他。

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抛砖？

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你不怕把这小子砸死？

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谁不知道《隐秀》是《文心雕龙》中争议最大的篇目，被学界称为“天书”？

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核心争议“补文真伪”连清代考据大家黄叔琳都不敢轻断，属于古代文论研究的“硬骨头”！

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稍有不慎就会陷入版本考据的泥潭。

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你拿他考知青？

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而且章培横避开泛泛而谈，直指“隐”与“秀”的辩证关系。

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这是刘勰文学思想的核心命题，既考对经典原文的理解，更考对传统文论深层逻辑的把握。

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若只停留在字面上的解释，会显得学养不足。

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若空谈理论脱离文本，又会暴露根基不牢。

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难么？

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