作暗自心想:这支笔虽然不是我的,但是,拿出来借她用用也无妨。
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邱大作心里这样想着,便把兜里的那支笔掏出来,递给了身边的女孩。
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“谢谢。”女孩说了一声谢谢,然后接笔在手。
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女孩望着电脑屏幕上的文章,开始往记事本上抄写。
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就见,女孩笔走如蛇刷刷点点,很快就将电脑屏幕上的文章抄写完了。
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女孩抄写完了之后,她并没有急着把笔还给邱大作,而是把笔放在了自己的手边。
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女孩则继续操作电脑,继续在网上寻找新的文章。
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女孩寻找到自己可心的文章后,她又拿起那支笔来继续抄写。
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女孩如此接二连三地进行着。
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邱大作坐在自己的座位上,玩着自己喜欢玩的游戏,偶尔,他也会偷眼观察一下女孩在干什么。
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邱大作无意间发现,女孩操作电脑时用的方法非常笨拙,本来点击一下鼠标就能完成的电脑程序,女孩非要通过几道繁琐的操作才能完成。邱大作已经看出,女孩计算机的操作水平很一般。
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邱大作是计算机专业毕业的,可以说,他对电脑操作方面的技能还是很内行的。
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邱大作望着女孩笨拙的电脑操作方法,他忽然来了热心肠。
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邱大作便主动为女孩讲解如何用简便方法操作电脑,他还亲自做示范给女孩看。
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女孩按照邱大作教的操作方法试了一试,果然是简便多了。
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女孩欣喜地笑了,红苹果一样的脸蛋儿笑得更红更灿烂了。
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