第368章 进修？学习？两年？这

可现在很明显，许明月得江老看重，是想要培养她了。

可这些哪里是前世没有进过体制内，今生也一直在公社里打转，一直在基层做实事的许明月能懂的？

上面人的思考方式站在许明月根本看不着的高度，这一点孟福生明白，许明月却不明白。

此时今年恢复高考的消息还没公布，但最上层已经在讨论。

江老他们的回归，就已经是一个信息。

这才有了先调许明月进京城大学进修的事情。

许明月不懂这些。

她知道，她人近中年，事业重新开始，大用她？怎么大用她？还能把她调入京城不成？就算把她调入京城，就她这样一个小小的基层干部，去那样水深似海的地方，她能做什么呢？

但她到底不傻，对孟福生说：“我考虑考虑。”

她考虑的问题，不是去不去京城进修，而是进京的方式。

是要以干部调动的方式，进京城大学进修，还是以高考的方式，进京城大学进修。

这两种方式产生的结果也是不同的。

在今后的履历上，会写七七年至八零年在京城大学经济学系进修两年，还是七七年考入京城大学经济学系，八几年去哪里参加工作。

这两者的概念也是不相同的，很明显，后面的含金量更高。

这就好比，古时候上面要用一个普通人，先把她调入国子监学习一段时间，和这个人直接考中了进士，再去担任职务，是完全不一样的概念。

她想了两天，晚上问孟福生：“是要恢复高考了，对吗？”

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