美强爽之重回十五岁 第29节

野，林桐思来想去，觉得还是“成长”这个栏目最适合她，它的要求是“成长散文、励志鸡汤、校园故事，富有真实感，能引起共鸣”。

林桐把主题定为“青春”之后，开始构思要写一个什么样的故事。

思考了好几天，林桐最后决定写“学生时代的晚霞”。

高考毕业后，上了大学，毕业，找工作，每次傍晚时分，走在大学下课或者下班的路上，她总是能看到晚霞。

先是橙红色，那是太阳西沉时的余晖，然后淡淡的紫红色弥漫开来，一大片一大片地晕染在天空中，极尽绚丽，让人恍惚在梦境之中。再之后，青黛色取代而之，像山水画中连绵不绝的远山。

看过再多的晚霞，林桐始终觉得，学生时代，尤其是高中时期的晚霞，是最美丽的。

那种界于白天与黑夜之间的瑰丽景色，交杂着少年少女的心事，叠加着青春与梦想，充斥着一天的努力奋斗后释怀的轻松与快乐，让人能轻轻地呼出一口气，拥抱那一瞬间的恣意。

林桐在这篇文章里，没有大篇幅地用华丽的辞藻去描绘晚霞，而是以高考毕业后的大学生的视角，描绘她印象中高中时代的晚霞，讲述了几件重要的事情之后，她看到晚霞时的心情。

比如，高三的时候，三中实行地狱式的魔鬼训练，下午的每节课由45分钟缩减到40分钟，放学时间推后，留出半小时左右的时间，专门拿来进行专题训练。

专题训练按照每天一个不同的学科进行，除去放假休息的周六，从周一到周五，以及要补课的周末，总共六天，刚好每个高考学科都能轮上一次。

林桐的理科比较差，所以六天里有四天她都是考的很痛苦，很折磨的。

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