密!不给看,不给看!”
外面其他班的同学吱哇乱叫,喊着说里面的同学真是冷漠无情。
林桐冷漠无情地把窗帘拉得更严实了一些。
因为8班整体都比较活跃,同学们比较爱玩爱闹,这次小品节目也仿佛完全激发了他们体内深藏着的喜剧基因,一个个表演的活灵活现,或挤眉弄眼,或佯装发怒,喜剧效果点满。
现在正在竞选的角色,正是这场小品竞争最激烈的角色之一——老师。
有好几个同学对这个角色都很感兴趣。之前已经有两个同学表演过了,他们走的都是细节式演技,对老师脸色的变化和语气等比较细节的地方把握得不错。
何行知纯粹是想体验一把当老师的感觉,他是夸张演技派的代表,他站在讲台上,右手砰地一声拍了一下讲台,然后疼得龇牙咧嘴地捂住了右手,还要装够老师的严肃范,一脸痛惜与愤怒,对扮演“同学”的演员们说出那句经典台词:“你们是我带过的最差的一个班!”
林桐看着何行知的表演,心里暗自点了点头,他的表演看起来挺夸张的,但是要能在大的舞台上呈现好的效果,恰恰需要这种夸张的演技,而比较细微的动作在大舞台上却很难让观众注意到,相对来说更适合电视、电影等荧屏上的表演。
这也是8班同学一致选择小品的原因,不太考察同学们的专业演技,只要胆子大、放得开,谁都能成为舞台上的“影帝”、“影后”。
何诗瑜也觉得何行知的表演效果更好,毕竟要拿上新年晚会的舞台上嘛,当然是要越夸张越好,而且何行知看上去比较放得开,在众人的目光中一点都不露怯,声音洪亮,是“老师”这个角色的最佳人选。
最后经过同学们的投票,果
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