第1127章 书院改革

。

“看你迟迟不去，便知道你还有事情。说。”李世民道。

“小婿准备改革书院了。”夏鸿升对李世民说道：“确切来说，是改革整个泾阳县的教育体制。”

“教育体制？”李世民摸摸下巴，怪不得今日里看火车的时候，这小子有事儿没事儿的走神不说，还时不时一副若有所思的神色，敢情是心里有事。可见在他心中，这件事情比火车更大。

夏鸿升点了点头，开始背书：“所谓教育体制，乃是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。所谓教育的机构体系，就是自上而下实施教育的机构，所谓规范体系，便是这些教育机构应当以何种规范来进行教育。”

“说人话。”李世民淡声一句，他早已经习惯夏鸿升嘴里面吧唧吧唧说出来一大堆听不懂的话来了。

“是。”夏鸿升点头道：“就是说从上到下各级学校如何设置，还有这些学校应该以什么样的形式，遵从什么样的规范来进行教育活动。总合到一起的国家制定的教育政策，就是教育体制。”

“泾阳县不是已经开始实施普及教育了么？”李世民问道：“你还要如何改？”

“正是因为泾阳已经实施了普及教育，故而才要改。”夏鸿升说道：“改，是为了更好的进行普及教育。也是铺开一条路子。”

“岳父大人，现在虽然有些地方已经推行了普及教育，但是究竟如何教，教什么，谁来教，却没有一个统一的定论。教育体制改革，就是为了解决这三个问题。咱大唐现如今的教育体制，是国子监为管理机构，但实际上，国子监并没有完全起到管理的作用，对于各级各类学校，它没有规定你应该教什么，应该由谁来教。另外，虽然有科举，但是终究还是士族举荐更为主要。且学子们开始学习的时间不一，学习的内容也不一，只是片面而单薄。小婿的教育体制，就是要规定，但凡到了几岁，就该进入什么样的学校，就该学习什么样的东西，学到一定的

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共4页