柠檬花盛开的季节 第7节

？”他低声问她。

“想。”许柠点点头。既然要和裴止在一起，一些基础的数学思维和数逻辑，她不允许自己不懂。

裴止起身，打开书柜，从其中拿出一本蓝白封皮的书，那本书被他放到桌面上，用修长手指抵在其上。

厚厚的硬壳精装本，全英文书籍。扉页写着《the atheatis lifesave all the tls u need t eel at atheatis》。

“我推荐你用这本。”裴止清声道。

许柠看到这本书，犹疑了一下。她正在使用的《高等数学d》是江华大学的内部教材，专门为社会科学学系和文学系的学生研发的。

她连《高等数学d》都看不懂，更何况是裴止拿来的这本英文数学？

“我目前的基础可能驾驭不了。”许柠说。

“你肯定能驾驭。”裴止说得笃定，他将原先那本《高等数学d》抽出来，放到一边，耐声和她解释。

“数学学习的本质在于了解概念，培养思维。而不是做题。国内数学教育侧重培养‘奇技淫巧’，靠不断升级解题难度来测验学生的掌握程度，技巧性极强。所以我不推荐你用国内的教材。”

“你用这一本，对照着国内的教材来看，把基本概念、基本知识解透了，题目做不做得出来都无所谓。”

裴止说。

这是她们私下交流以来，裴止说过最长的一段话。许柠强迫自己集中注意力，去解他话语中的含义。

“你是说，我只需要了解概念，不需要培养做题技巧？”

“不用。国内的题目，无非是在训练你从两列相向而行的列车之间抓到一只

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