第二十一章 高三老师的质疑

同学会都会邀请陆恒去参加，而全班的大部分不熟的同学互相联系，都是靠司南来作为枢纽。似乎司南对谁都是如此温和、如沫春风。

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对那真挚的声音，陆恒道了声谢，接过卷子正要看，却发现前面的林素正盯着他，当发现只有四十分时，眼中担忧一闪而过。

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一堂课就在生物老师粉笔声中度过，卷子也只讲了一半，更多的留到下堂课讲。倒是下课的时候，生物老师对着全班同学说千万不要偏科，还特地说明生物是偏文科，要提升很快的。

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这句话是大部分老师经常说的，也没什么人在意。

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第一节课下了，年纪排名基本上就开始统计了，学校有个系统，只需要各科班主任把班上全部学生的成绩输入进去，成绩排名就出来了。同时，各科最高分，各班平均分，也有老师进行统计。

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“什么，张老师你说这次数学年纪第一不是你们一班的向玉？

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“老程，咋呼啥呢，向玉也不一直是年纪第一啊，三班的胡晓，六班的周洋，八班的林素，这些好苗子可是经常篡位的。”

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“那是谁啊？”

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“八班的，考了个接近满分的恐怖成绩，好家伙一百四十九分呢，这一科可把其他人拉分拉得远远的。”

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“林素？”

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“老程，别瞎猜了，是陆恒。”

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“没听说过。”

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“老程，你没听过陆恒很正常，你是直接空降来教高二，高三的，所以不知道陆恒这个学生。在高一的时候，陆恒可也是数学年级第一的有力争夺者，就连向玉那时候也不是他对手。”

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“喔喔，张老师，那我怎么高二没听说过他呢，虽然我教的是文科班，可数学总是相通的啊！”<

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