代,就是这么悲哀。所以他的字其实比原身还要差,不过作为一个明白人,他知道语文卷并不需要书法,所以他字虽然丑,但写的清楚,一整篇看上去还是可以的。
王老头拿过卷子来,124分明晃晃的。
作文只扣了两分,阅读题分数也很高,错的大部分是基础,成语应用、多音词之类的,还有个文言文题也错了。
潜力股啊!
作为一个教了三十多年语文的老教师,他比谁都明白这份卷子意味着什么,意味着林海文的成绩还能有一个提升——只要弥补基础知识的短板。
他的目光移动到一个红叉的地方。
“咦?”
“怎么了?”韩老师刚放下的心,一下子又提了上来。
“孟津的这首诗,举杯邀明月,把酒问青天,他填错了啊。”王老头扶了扶自己的圆边眼镜。
韩老师不安地动了动屁~股,“基础题记不牢也是有的。”
“举杯邀明月,对影成三人。”王老头又读了一遍,“这个对影成三人,是哪首诗里面的?我怎么一点印象都没有啊?”
刚才统分的青年教师,很机灵地打开电脑,开始查询,结果当然是没有的。
“没有?这么说,这半联诗是他自己写的?”王老头又读了一遍,“对影成三人,对影成三人。”
作为临川一中的语文教研组主任,同时也是一位特级教师,王老头对诗词是有研究的,他也发过一些赏析文章,虽然一下子他也说不出这句诗的好处来,但下意识就知道,这是一句好诗。
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