不好?就按这个思路写。我帮你一起整理材料,找支撑点。总比……对着空纸发呆强。”
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武修文沉默了很久,直到窗外的夕阳将办公室的墙壁染上一层暖橘色。最终,他极其缓慢地点了一下头,喉结艰涩地滚动了一下:“……好。”
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黄诗娴长长地舒了一口气,仿佛打赢了一场艰难的战役,脸上露出一丝疲惫却欣慰的笑容。她刚想说“那我们现在就开始”,办公室虚掩的门突然被轻轻敲响了。
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“武老师……黄老师?”一个怯生生的、细小的声音传来。
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两人同时转头看去。
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门口站着的是六一班一个叫张小杰的男孩。他个子小小的,在班里总是很安静,成绩中等偏下,属于那种很容易被老师忽略的“小透明”。此刻,他手里紧紧攥着一个东西,似乎有些紧张,手指用力得指节都泛白了。夕阳的金辉落在他身上,给他瘦小的身影镶了道毛茸茸的金边。
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“小杰?怎么了?”黄诗娴立刻换上温和的语气,走过去。
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张小杰抬起头,眼睛亮得惊人,不再是平时的怯懦躲闪,而是充满了某种急切的、想要分享的兴奋光芒。他看看黄诗娴,又看看武修文,深吸一口气,像是鼓足了全身的勇气,猛地将手里攥着的东西高高举起,几乎要递到武修文眼前。
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那是一个……看起来有些简陋,甚至有些歪歪扭扭的玩具风车。风车叶片是用硬卡纸剪的,涂着红蓝绿几种颜色,已经有些磨损。支撑的杆子是一根打磨光滑的小木棍。最关键的是,风车底座上,用皮筋和几个不知从哪里拆下来的、小小的塑料齿轮,组装成了一个简易的传动装置!
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“武老师!您看!!”张小杰的声音因为激动而微微发颤,带着一种近乎崇拜的兴奋,“我……我修好了!用您教的方法!”
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武修文和黄诗娴都愣住了。
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